رئيس جامعة بنها في ندوة" بوابة روزاليوسف": التعليم في مصر "جيد"
07:08 م - الثلاثاء 22 أغسطس 2017
رئيس جامعة بنها في ندوة" بوابة روزاليوسف": التعليم في مصر "جيد"
أعد الندوة - حسن عبد الظاهر
كتبت - آية رضا حبيب
تصوير - جمال الشرقاوي
رئيس جامعة بنها في ندوة "بوابة روزاليوسف" : التعليم في مصر "جيد"
ترتينا "السادس" بين الجامعات المصرية والثاني عشر "أفريقياً"
خطة إستراتيجية للتوسع في إنشاء كليات جديدة بالجامعة
تقدمنا بطلب لإنشاء 4 كليات جديدة
لدينا 4 الآف طالب وافد ..وطلاب البعثات سفراء للجامعة بالخارج
ننظم ندوات للتوعية ومحاربة الفساد والإرهاب
إنشاء مستشفي بنها التخصصي الجديد ..وأشكر جهاز الخدمة الوطنية بالقوات المسلحة لتقديمه التصميمات للمستشفي بالمجان
نستقبل 1200 حالة مرضية يومياً بالمستشفي الجامعي .
عقد المؤتمر الدولى الصينى المصرى الثانى أكتوبر المقبل
"أكد د. السيد القاضي رئيس جامعة بنها أن التعليم في مصر "جيد" بدليل أن طلاب الجامعات عندما يدخلون أي مسابقات دولية يحققون مراتب متقدمة مشيراً خلال ندوة "بوابة روزاليوسف "أن جامعة بنها تحتل الترتيب السادس علي الجامعات المصرية محليا ،الحادي عشر علي الجامعات العربية ،الثاني عشر علي الجامعات الأفريقية .
وقال "القاضي" ان هناك خطة للتوسعات في الجامعة وإفتتاح 4 كليات جديدة وهي "طب الأسنان"و"الصيدلة"و طب العلاج الطبيعي" و"تربية رياضية بنات" حيث تقدمنا بها إلي المجلس الأعلي للجامعات.
وأضاف "القاضي" أن الجامعة بها 4الآف طالب وافد وهناك خطة لزيادة تلك الأعداد حيث تمثل مورد مهم للجامعة ولإسمها ".
وأشار "القاضي" ان المدينة الجامعية استوعبت في العام الماضي 2200 طالب و استوعبت كل الطلاب المتقدمين ونقدم لهم خدمات جيدة بالمدن الجامعيه مشيراً أن مستشفي الجامعي تستقبل ما يزيد علي1200 مريض يومياً وهذا يسبب تكدس لذا نعمل الان علي التوسع وإنشاء مستشفي الجامعة التخصصي .وإلي نص تفاصيل ما دار في الندوة".
بعد مرور عام علي توليكم منصب رئيس الجامعة فما تحقق خلال تلك الفترة؟
في البداية دعني أعبر عن سعادتي لهذا اللقاء كما أتقدم بالشكر لبوابة روزأليوسف ولمؤسسة رزوا اليوسف لتحري الأخبار بمصداقية ودقة وثقة بجوار الصحف القومية مثل الأهرام والأخبار والجمهورية،وأوجه رسالة من هنا للإعلاميين لأن لهم تأثير علي الرأي العام فلا بدّ من تحري الدقة في نقل الأخبار وصحتها قبل بثها لأن ذلك له تأثير كبير جدا علي القرأء والمواطنين ،بالإضافة إلي أن المواطن يحتاج أن نلقي الضوء علي الإيجابيات التي تحققها كل المؤسسات في الدوله وليس هناك داعي أن نبرز السلبيات لإن ذلك يحبط و يضعف نفسية المواطن ، بل يجب ان نضع حلول لمعالجة هذه السلبيات والإستفادة من الاخطاء، وفي كل مكان هناك سلبيات وايجابيات والسلبيات لابد أن تقاوم وان تعد الخطط لتصحيح السلبيات وأن يكون هناك مراجعه و ردع للمتسببين فيها علي حجم الخطأ ولا يستثني منه صغير ولا كبير ومن يخطئ يتحمل نتيجة خطئه.
وأقول إن جامعة بنها بأنها ليست حديثة وذلك نظرا لنشأتها 1911عندما إنشئت مدرسه الزراعه العليا في مقر كلية الزراعة بمشتهر الحالي ،وفي عهد الرئيس الراحل عبد الناصر الذي أخد في الإعتبارا البعد الإفريقي وأنشئ المعهد العالي الفني بشبرا وشمل ثلاث تخصصات باللغة الإنجليزية صناعي (هندسة شبرا) ،تجاري(كليه تجاره بنها) ،زراعي(كلية زراعة مشتهر) ،وذلك عام 1961، وخضعوا لاداره جامعة عين شمس ،ثم جامعة حلوان ثم الزقازيق 1976 ثم اصبحنا في جامعة الزقازيق فرع بنها وأنشأت مجموعه من مختلف الكليات منها الطب البشري ،والبيطري ،والعلوم ،وزاد هذا العدد حتي عام ٢٠٠٥ إلي إعلان جامعة بنها مستقلة والتي كانت فرع في جامعه الزقازيق وأصبحت جامعة بنها ، إذن تاريخ جامعة "بنها قديم – حديث"، فنحن الأن نسير بخطي سريعه ونحقق الاهداف التي نطمح لها.
كم عدد الكليات بجامعة بنها؟
الجامعة تضم 15 كلية ومعهد منهم 5 كليات معتمدة حصلت على شهادة الإعتماد والجوده من الهيئة القومية لضمان الجودة والإعتماد وهي كليه الطب البيطري وكليه التمريض وكليه الطب البشري وكليه الهندسه بشبرا وكليه الزراعه ، وكلية العلوم تقدمت للحصول علي الجوده وأرجئت في العام الماضي لبعض التعديلات وهناك ثلاث كليات تمت زيارتهم من قبل لجنه الاعتماد وفي انتظار التقرير وباقي الكليات حصلت علي مشروع الفاعلية التعليمية التي تسبق الجوده ،كما نقدم خدمتنا لأكثر من 150ألف طالب في جامعة بنها من خلال مايزيد عن ، 4500عضو هيئة تدريس 5000 موظف وعامل
أين ترتيب الجامعة وسط الجامعات المصرية؟
الجامعة تحتل الترتيب السادس علي الجامعات المصرية محلياً ،الحادي عشر علي الجامعات العربية ،الثاني عشر علي الجامعات الأفريقية ،وجامعة بنها بموقعها بالقرب من العاصمة ووسط عدد من الجامعات الأم مثل جامعة القاهرة ،والأزهر وعين شمس وهذا يلقي علي جامعة بنها مسؤلية أن تكون في مصف الجامعات الام بالمزيد من العمل الجماعي والتعاون والجهد التي حققتها الجامعة لذلك احتلت المركز السادس ونتطلع الي الصداره ونعمل من اجلها.
بإعتبارك رئيس جامعة بنها هل انت راضي علي هذا الترتيب ،ولماذا لا تحتل الصدارة؟
بالفعل أي مسؤول في أي مؤسسة يتمني أن تحتل مؤسسته الصدارة ولكن لابد أن يكون هناك خطة وهدف لكي تحقق المؤسسة ذلك أما بالنسبة لجامعة بنها فهي في منافسة حادة مع الجامعات الأم ،وبالفعل هذا جيد ولكننا نتمني الأفضل دائما من خلال خطط التحسين والتطوير لتحقيق نجاحات اكثر.
لماذا لا ينعكس هذا الترتيب علي مستوي الخريجين ؟
بالعكس ينعكس ذلك علي الطلاب وعلي الخريجين ،التعليم في الجامعات المصرية تعليم جيد بدليل أن الطلاب حققوا مراكز متقدمة في المسابقات المحليه والعالميه علي سبيل المثال طلبة من جامعة بنها في مسابقة تحالف دول طريق الحرير مع الصين ومجموعة من الدول الأوروبية وقد حصلت علي المركز الرابع ،الي غير ذلك من بعثات طلاب إلي أمريكا في البرمجة وحققوا المركز الثاني ،عضو هئية تدريس يحتل المركز الأول في المبرمجين لنظم المعلومات الجغرافية علي مستوي العالم ،في هاربين بالصين تم منح جائزة افضل باحث كان من جامعة المنوفية.
ما ينقصنا هو عدم تهيئة المجال للنجاح وضعف التركيز علي الشق التطبيقي ،وتكدس الطلاب في بعض الكليات والتخصصات النظرية ، أما الكليات العملية بها امكانيات متاحة للطلاب وفرص أكثر من الكليات النظرية .
كم عدد الطلاب الوافدين بالجامعة ؟
يتجاوز عدد الطلاب الوافدين 4ألاف طالب وهذا عدد كبير واجتمعت مع عمداء عدد من الكليات وتبحثنا عن الطلاب الوافدين وكيف يتم جذبهم مع الحفاظ علي المستوي التعليمي ،وحريص علي تخريج طلاب لديهم حد أدني من المطلوب في الماده العلمية.
كيف يتم تطهير المؤسسات من الأفكار المتطرفة بشكل عام وهل للجامعة دور في ذلك ؟
تشن الجامعة محاضرات توعية وندوات ومؤتمرات و ورش عمل لمقاومة الأفكار المتطرفة ومحاربة الفساد وتم عمل 16 وقفة احتجاجية ضد الإرهاب ولم يحدث أي تجاوز من الطلاب ولا من أعضاء هئية التدريس ،لا أنكر أنه ليس هناك إرهاب ومتعاطفين ولكن هم في الحقيقة قلة ويستغلون البعض ويدفعون بهم فلابد إن يكون لدينا وعي تام.
هل هناك خطة للتوسعات الجديدة بالجامعة والتطوير أو الكليات المستحدثة ؟
في إكتوبر الماضي تقدمت جامعة بنها بطلب إفتتاح ٤كليات كلية الأسنان ،والصيدلة ،والعلاج الطبيعي ،والتربية الرياضية بنات ،وذلك للعرض علي لجان القطاع ثم يعرض علي المجلس الأعلى للجامعات من خلال وزير التعليم العالي ثم إلي رئيس الوزراء ثم إلي رئيس الجمهورية لإصدار القرار بفتح الكليات ،أما بالنسبة للأقسام الجديدة فهناك قسم للغة اليابانية ،وقسم للغة الصينية تم فتحهم مع بداية الدراسة في العام الماضي ، وثلاث برامج تم فتحهم في هندسة شبرا ،٣برامج تم فتحهم في هندسة بنها ،6برامج لتخريخ مدرس قادر علي التدريس باللغه الانجليزيه و التعامل مع الطلاب والتواصل معهم انثاء المحاضره، 6 دبلومات مهنية في كلية التربية النوعية ، برنامج جديد في كلية الفنون التطبيقية ، برنامج جديد في كلية الحاسبات ، بالإضافة إلى تحديث اللوائح في العديد من الكليات
هل هناك أي تطورات خاصة بمستشفي جامعة بنها ؟
بالنسبة للمستشفي الجامعي فهي في خدمة المجتمع وتضم 1000سرير ،110خاصين بالعناية المركزه ،والمستشفي تشمل كل التخصصات الطبية التي تخدم المواطنيين وعلينا ضغط كبير ويتوارد علينا الكثير ،والكثافة الكبيرة هي التي حركتنا لكي نتوسع ، حيث نقوم حالياً بإنشاء مستشفي بنها التخصصي ،كما أشكر جهاز الخدمة الوطنية واقدم له الشكر لان كل التصميمات مجانية
هل المدن الجامعية كافية لإستعاب الطلاب أم هناك عجز في هذا المدن ولا تكفي عدد الطلاب ؟
بالفعل كافية وهناك 5 مدن جامعية وتستقبل المدينة 2200طالب بالإضافة إلى مدينه مغلقة للأكثر من 11سنه وتم إصدار قرار بفتحها مع بداية العام الدراسي الماضي ، كما تم تقديم ندوات لتدريب الطلاب علي أعمال الصيانة وبالفعل إستعد الطلاب وقاموا بإجراء صيانة المدينة في تخصصات مختلفة ،كما تم إعداد عمل نادي للترفية علي الطلاب لأن الهدف من ذلك هوا تهيئة الطالب لدراستة وتوفير فرص افضل للطلاب،وأوضح القاضي أنة تفقد هذه المدن الجامعية لكي يتعرف علي مشاكل الطلاب عن قرب وعدم البعد بين رئيس الجامعة وبين الطلاب وترقب العاملين ،والسعي دائما علي راحة الطالب . وحريص علي التواصل مع الطلاب ، ففي أحد الجولات علي المدينة الجامعة وقفت في الطابور إنتظراً لوجبة الغذاء للتاكد من سلامة وجودة الغذاء كما إستمعت لمشاكل الطلاب وعلي الفور تم تنفيذ مطالبهم في المدينة الجامعية.
ما رأيك في الإستراتيجية الجديدة للتعليم وآلية إختيار أعضاء التدريس ؟
طريقة إختيار المعيد مبنية علي المجموع بالإضافة إلي قدرة المعيد علي التواصل مع الأخرين وأن يكون رحب الصدر وان يكون تحت التجربة لمدة زمنية ويختبر من خلال التواصل مع الطلاب وعلاقاته بهم ،أيضا من خلال زملاء العمل ،ومن اعضاء هيئة التدريس وان يكون المعيد لدية مقدرة علي الإبتكارات ،ولدية حلول للمشاكل والقضايا التي تواجهه،
بإعتبارك رئيس جامعة بنها ما الذي تحتاجة من الدولة للمساهمة في الجامعة؟
الدولة حققت استقلال وحرية للجامعات لتمارس العمل الأكاديمي والبحث العلمي والجامعة هي ممثلة للدولة والحكومة وبالتالي كل ما نقدمة من خدمات هو جزء من المسؤوليه التي تقدمها الدولة ،وأن تنمي الجامعة مواردها وتطور إمكانياتها وذلك لتقليل الاحتياج الي دعم من الدولة
كيف يتم الإستفادة من طلاب البعثات التعليمية؟
الطالب الذي يسافر في بعثة هو سفير وممثل للدولة التي يتبعها والإطلاع علي الأساليب الحديثة الغير متوفرة لدينا ،ثم يعود ويتواجد في الجامعه لمدة ثلاث سنوات لكي ينقل خبرتة وملاحظاتة خلال بعثتة ونستفيد منها ويحاول إنشاء معامل تحاكي نفس المعامل الغربية فعلي سبيل المثال كلية طب البيطري في بنها تم إنشاء المعمل المركزي لكلية الطب البيطري هو معمل مماثل لمعمل في اليابان علي أحدث مستوي ومعتمد علي المستوي الدولي ،وجامعة بنها حصلت علي 12منحة من الصين ،3بعثات انجلترا ،وفي أكتوبر القادم سيقام " المؤتمر الصيني المصري الثاني" ويضم خمسين طالب صيني.
كما تستضيف الجامعة أكتوبر المقبل، المؤتمر الدولى الصينى المصرى، حيث يشهد عقد العديد من الجلسات العلمية ومناقشة عدد من الأبحاث الهامة، بحضور وفد رسمى كبير يضم عددًا من رؤساء الجامعات الصينية والعلماء من مختلف التخصصات.
وماذا عن مبادرة التشغيل الصيفى بالمدن الجامعية للطلاب ؟
قمنا بعمل مبادرة في جامعة بنها بالاستفادة من طاقات أبنائها الطلاب خلال الأجازة الصيفية لصيانة المدن الجامعية وتجميلها وتطويرها.
حيث توجد أماكن التشغيل والصيانة وورش النجارة ووالشباب لديهم حماس الشباب في إنجاح المبادرة و كذلك قيام الطالبات بالعمل فى اعمال السباكة وتوصيل صرف الأحواض وتركيب حنفيات المياه والدهانات والتى تم تدريبهن على القيام بها قبل البدء الفعلى لعمل المبادرة.
واننا ندعم فكر القيادة السياسية فى حرصها على اشراك الشباب المصرى بكل فئاته فى صناعة مستقبل الوطن باستغلال الطاقات الكبيرة التى يتمتعون بها في كل ما يفيد وطنهم.
و ان مشاركة طلاب جامعة بنها فى المبادرة يؤكد عمق انتمائهم للوطن ولجامعاتهم التى يقومون بصيانة تطوير وتجميل مبانيها باعتبارهم المالكين لها وبالتالى يسعون للحفاظ عليها ولا يسمحون بأية محاولات تهدر جهدهم الذى بذلوه خلال مشاركتهم فى المبادرة.
كما أن المبادرة ساعدت الطلاب على تعلم أعمال وحرف ومهن تم تدريبهم عليها قبل العمل الفعلى للمبادرة بواسطة فنيين متخصصين فى هذه الاعمال بما يسمح للطلاب باقامة مشاريع صغيرة بعد تخرجهم ليصبحوا مستثمرين صغار ويطلبقوا منهج ريادة الاعمال الذى بدا يسود فى مختلف دول العالم.
وطالبت باعداد تقرير شامل فى نهاية المبادرة يتضمن جدواها الاقتصادية وما تم توفيره من مبالغ كان يتم دفعها للمقاولين الخارجيين والذى يعد ربحا حققته المدن وحفاظا على المال العام.
واكد القاضى ان النية تتجه الى تعميم اى تجربة ثبت نجاحها على مختلف منشات الجامعة وكلياتها وقال ان نجاح مثل هذه المبادرة يعد حافزا للجامعات المصرية للاخذ بها وتطبيقها.
رئيس جامعة بنها في ندوة "بوابة روزاليوسف" : التعليم في مصر "جيد"
ترتينا "السادس" بين الجامعات المصرية والثاني عشر "أفريقياً"
خطة إستراتيجية للتوسع في إنشاء كليات جديدة بالجامعة
تقدمنا بطلب لإنشاء 4 كليات جديدة
لدينا 4 الآف طالب وافد ..وطلاب البعثات سفراء للجامعة بالخارج
ننظم ندوات للتوعية ومحاربة الفساد والإرهاب
إنشاء مستشفي بنها التخصصي الجديد ..وأشكر جهاز الخدمة الوطنية بالقوات المسلحة لتقديمه التصميمات للمستشفي بالمجان
نستقبل 1200 حالة مرضية يومياً بالمستشفي الجامعي .
عقد المؤتمر الدولى الصينى المصرى الثانى أكتوبر المقبل
"أكد د. السيد القاضي رئيس جامعة بنها أن التعليم في مصر "جيد" بدليل أن طلاب الجامعات عندما يدخلون أي مسابقات دولية يحققون مراتب متقدمة مشيراً خلال ندوة "بوابة روزاليوسف "أن جامعة بنها تحتل الترتيب السادس علي الجامعات المصرية محليا ،الحادي عشر علي الجامعات العربية ،الثاني عشر علي الجامعات الأفريقية .
وقال "القاضي" ان هناك خطة للتوسعات في الجامعة وإفتتاح 4 كليات جديدة وهي "طب الأسنان"و"الصيدلة"و طب العلاج الطبيعي" و"تربية رياضية بنات" حيث تقدمنا بها إلي المجلس الأعلي للجامعات.
وأضاف "القاضي" أن الجامعة بها 4الآف طالب وافد وهناك خطة لزيادة تلك الأعداد حيث تمثل مورد مهم للجامعة ولإسمها ".
وأشار "القاضي" ان المدينة الجامعية استوعبت في العام الماضي 2200 طالب و استوعبت كل الطلاب المتقدمين ونقدم لهم خدمات جيدة بالمدن الجامعيه مشيراً أن مستشفي الجامعي تستقبل ما يزيد علي1200 مريض يومياً وهذا يسبب تكدس لذا نعمل الان علي التوسع وإنشاء مستشفي الجامعة التخصصي .وإلي نص تفاصيل ما دار في الندوة".
بعد مرور عام علي توليكم منصب رئيس الجامعة فما تحقق خلال تلك الفترة؟
في البداية دعني أعبر عن سعادتي لهذا اللقاء كما أتقدم بالشكر لبوابة روزأليوسف ولمؤسسة رزوا اليوسف لتحري الأخبار بمصداقية ودقة وثقة بجوار الصحف القومية مثل الأهرام والأخبار والجمهورية،وأوجه رسالة من هنا للإعلاميين لأن لهم تأثير علي الرأي العام فلا بدّ من تحري الدقة في نقل الأخبار وصحتها قبل بثها لأن ذلك له تأثير كبير جدا علي القرأء والمواطنين ،بالإضافة إلي أن المواطن يحتاج أن نلقي الضوء علي الإيجابيات التي تحققها كل المؤسسات في الدوله وليس هناك داعي أن نبرز السلبيات لإن ذلك يحبط و يضعف نفسية المواطن ، بل يجب ان نضع حلول لمعالجة هذه السلبيات والإستفادة من الاخطاء، وفي كل مكان هناك سلبيات وايجابيات والسلبيات لابد أن تقاوم وان تعد الخطط لتصحيح السلبيات وأن يكون هناك مراجعه و ردع للمتسببين فيها علي حجم الخطأ ولا يستثني منه صغير ولا كبير ومن يخطئ يتحمل نتيجة خطئه.
وأقول إن جامعة بنها بأنها ليست حديثة وذلك نظرا لنشأتها 1911عندما إنشئت مدرسه الزراعه العليا في مقر كلية الزراعة بمشتهر الحالي ،وفي عهد الرئيس الراحل عبد الناصر الذي أخد في الإعتبارا البعد الإفريقي وأنشئ المعهد العالي الفني بشبرا وشمل ثلاث تخصصات باللغة الإنجليزية صناعي (هندسة شبرا) ،تجاري(كليه تجاره بنها) ،زراعي(كلية زراعة مشتهر) ،وذلك عام 1961، وخضعوا لاداره جامعة عين شمس ،ثم جامعة حلوان ثم الزقازيق 1976 ثم اصبحنا في جامعة الزقازيق فرع بنها وأنشأت مجموعه من مختلف الكليات منها الطب البشري ،والبيطري ،والعلوم ،وزاد هذا العدد حتي عام ٢٠٠٥ إلي إعلان جامعة بنها مستقلة والتي كانت فرع في جامعه الزقازيق وأصبحت جامعة بنها ، إذن تاريخ جامعة "بنها قديم – حديث"، فنحن الأن نسير بخطي سريعه ونحقق الاهداف التي نطمح لها.
كم عدد الكليات بجامعة بنها؟
الجامعة تضم 15 كلية ومعهد منهم 5 كليات معتمدة حصلت على شهادة الإعتماد والجوده من الهيئة القومية لضمان الجودة والإعتماد وهي كليه الطب البيطري وكليه التمريض وكليه الطب البشري وكليه الهندسه بشبرا وكليه الزراعه ، وكلية العلوم تقدمت للحصول علي الجوده وأرجئت في العام الماضي لبعض التعديلات وهناك ثلاث كليات تمت زيارتهم من قبل لجنه الاعتماد وفي انتظار التقرير وباقي الكليات حصلت علي مشروع الفاعلية التعليمية التي تسبق الجوده ،كما نقدم خدمتنا لأكثر من 150ألف طالب في جامعة بنها من خلال مايزيد عن ، 4500عضو هيئة تدريس 5000 موظف وعامل
أين ترتيب الجامعة وسط الجامعات المصرية؟
الجامعة تحتل الترتيب السادس علي الجامعات المصرية محلياً ،الحادي عشر علي الجامعات العربية ،الثاني عشر علي الجامعات الأفريقية ،وجامعة بنها بموقعها بالقرب من العاصمة ووسط عدد من الجامعات الأم مثل جامعة القاهرة ،والأزهر وعين شمس وهذا يلقي علي جامعة بنها مسؤلية أن تكون في مصف الجامعات الام بالمزيد من العمل الجماعي والتعاون والجهد التي حققتها الجامعة لذلك احتلت المركز السادس ونتطلع الي الصداره ونعمل من اجلها.
بإعتبارك رئيس جامعة بنها هل انت راضي علي هذا الترتيب ،ولماذا لا تحتل الصدارة؟
بالفعل أي مسؤول في أي مؤسسة يتمني أن تحتل مؤسسته الصدارة ولكن لابد أن يكون هناك خطة وهدف لكي تحقق المؤسسة ذلك أما بالنسبة لجامعة بنها فهي في منافسة حادة مع الجامعات الأم ،وبالفعل هذا جيد ولكننا نتمني الأفضل دائما من خلال خطط التحسين والتطوير لتحقيق نجاحات اكثر.
لماذا لا ينعكس هذا الترتيب علي مستوي الخريجين ؟
بالعكس ينعكس ذلك علي الطلاب وعلي الخريجين ،التعليم في الجامعات المصرية تعليم جيد بدليل أن الطلاب حققوا مراكز متقدمة في المسابقات المحليه والعالميه علي سبيل المثال طلبة من جامعة بنها في مسابقة تحالف دول طريق الحرير مع الصين ومجموعة من الدول الأوروبية وقد حصلت علي المركز الرابع ،الي غير ذلك من بعثات طلاب إلي أمريكا في البرمجة وحققوا المركز الثاني ،عضو هئية تدريس يحتل المركز الأول في المبرمجين لنظم المعلومات الجغرافية علي مستوي العالم ،في هاربين بالصين تم منح جائزة افضل باحث كان من جامعة المنوفية.
ما ينقصنا هو عدم تهيئة المجال للنجاح وضعف التركيز علي الشق التطبيقي ،وتكدس الطلاب في بعض الكليات والتخصصات النظرية ، أما الكليات العملية بها امكانيات متاحة للطلاب وفرص أكثر من الكليات النظرية .
كم عدد الطلاب الوافدين بالجامعة ؟
يتجاوز عدد الطلاب الوافدين 4ألاف طالب وهذا عدد كبير واجتمعت مع عمداء عدد من الكليات وتبحثنا عن الطلاب الوافدين وكيف يتم جذبهم مع الحفاظ علي المستوي التعليمي ،وحريص علي تخريج طلاب لديهم حد أدني من المطلوب في الماده العلمية.
كيف يتم تطهير المؤسسات من الأفكار المتطرفة بشكل عام وهل للجامعة دور في ذلك ؟
تشن الجامعة محاضرات توعية وندوات ومؤتمرات و ورش عمل لمقاومة الأفكار المتطرفة ومحاربة الفساد وتم عمل 16 وقفة احتجاجية ضد الإرهاب ولم يحدث أي تجاوز من الطلاب ولا من أعضاء هئية التدريس ،لا أنكر أنه ليس هناك إرهاب ومتعاطفين ولكن هم في الحقيقة قلة ويستغلون البعض ويدفعون بهم فلابد إن يكون لدينا وعي تام.
هل هناك خطة للتوسعات الجديدة بالجامعة والتطوير أو الكليات المستحدثة ؟
في إكتوبر الماضي تقدمت جامعة بنها بطلب إفتتاح ٤كليات كلية الأسنان ،والصيدلة ،والعلاج الطبيعي ،والتربية الرياضية بنات ،وذلك للعرض علي لجان القطاع ثم يعرض علي المجلس الأعلى للجامعات من خلال وزير التعليم العالي ثم إلي رئيس الوزراء ثم إلي رئيس الجمهورية لإصدار القرار بفتح الكليات ،أما بالنسبة للأقسام الجديدة فهناك قسم للغة اليابانية ،وقسم للغة الصينية تم فتحهم مع بداية الدراسة في العام الماضي ، وثلاث برامج تم فتحهم في هندسة شبرا ،٣برامج تم فتحهم في هندسة بنها ،6برامج لتخريخ مدرس قادر علي التدريس باللغه الانجليزيه و التعامل مع الطلاب والتواصل معهم انثاء المحاضره، 6 دبلومات مهنية في كلية التربية النوعية ، برنامج جديد في كلية الفنون التطبيقية ، برنامج جديد في كلية الحاسبات ، بالإضافة إلى تحديث اللوائح في العديد من الكليات
هل هناك أي تطورات خاصة بمستشفي جامعة بنها ؟
بالنسبة للمستشفي الجامعي فهي في خدمة المجتمع وتضم 1000سرير ،110خاصين بالعناية المركزه ،والمستشفي تشمل كل التخصصات الطبية التي تخدم المواطنيين وعلينا ضغط كبير ويتوارد علينا الكثير ،والكثافة الكبيرة هي التي حركتنا لكي نتوسع ، حيث نقوم حالياً بإنشاء مستشفي بنها التخصصي ،كما أشكر جهاز الخدمة الوطنية واقدم له الشكر لان كل التصميمات مجانية
هل المدن الجامعية كافية لإستعاب الطلاب أم هناك عجز في هذا المدن ولا تكفي عدد الطلاب ؟
بالفعل كافية وهناك 5 مدن جامعية وتستقبل المدينة 2200طالب بالإضافة إلى مدينه مغلقة للأكثر من 11سنه وتم إصدار قرار بفتحها مع بداية العام الدراسي الماضي ، كما تم تقديم ندوات لتدريب الطلاب علي أعمال الصيانة وبالفعل إستعد الطلاب وقاموا بإجراء صيانة المدينة في تخصصات مختلفة ،كما تم إعداد عمل نادي للترفية علي الطلاب لأن الهدف من ذلك هوا تهيئة الطالب لدراستة وتوفير فرص افضل للطلاب،وأوضح القاضي أنة تفقد هذه المدن الجامعية لكي يتعرف علي مشاكل الطلاب عن قرب وعدم البعد بين رئيس الجامعة وبين الطلاب وترقب العاملين ،والسعي دائما علي راحة الطالب . وحريص علي التواصل مع الطلاب ، ففي أحد الجولات علي المدينة الجامعة وقفت في الطابور إنتظراً لوجبة الغذاء للتاكد من سلامة وجودة الغذاء كما إستمعت لمشاكل الطلاب وعلي الفور تم تنفيذ مطالبهم في المدينة الجامعية.
ما رأيك في الإستراتيجية الجديدة للتعليم وآلية إختيار أعضاء التدريس ؟
طريقة إختيار المعيد مبنية علي المجموع بالإضافة إلي قدرة المعيد علي التواصل مع الأخرين وأن يكون رحب الصدر وان يكون تحت التجربة لمدة زمنية ويختبر من خلال التواصل مع الطلاب وعلاقاته بهم ،أيضا من خلال زملاء العمل ،ومن اعضاء هيئة التدريس وان يكون المعيد لدية مقدرة علي الإبتكارات ،ولدية حلول للمشاكل والقضايا التي تواجهه،
بإعتبارك رئيس جامعة بنها ما الذي تحتاجة من الدولة للمساهمة في الجامعة؟
الدولة حققت استقلال وحرية للجامعات لتمارس العمل الأكاديمي والبحث العلمي والجامعة هي ممثلة للدولة والحكومة وبالتالي كل ما نقدمة من خدمات هو جزء من المسؤوليه التي تقدمها الدولة ،وأن تنمي الجامعة مواردها وتطور إمكانياتها وذلك لتقليل الاحتياج الي دعم من الدولة
كيف يتم الإستفادة من طلاب البعثات التعليمية؟
الطالب الذي يسافر في بعثة هو سفير وممثل للدولة التي يتبعها والإطلاع علي الأساليب الحديثة الغير متوفرة لدينا ،ثم يعود ويتواجد في الجامعه لمدة ثلاث سنوات لكي ينقل خبرتة وملاحظاتة خلال بعثتة ونستفيد منها ويحاول إنشاء معامل تحاكي نفس المعامل الغربية فعلي سبيل المثال كلية طب البيطري في بنها تم إنشاء المعمل المركزي لكلية الطب البيطري هو معمل مماثل لمعمل في اليابان علي أحدث مستوي ومعتمد علي المستوي الدولي ،وجامعة بنها حصلت علي 12منحة من الصين ،3بعثات انجلترا ،وفي أكتوبر القادم سيقام " المؤتمر الصيني المصري الثاني" ويضم خمسين طالب صيني.
كما تستضيف الجامعة أكتوبر المقبل، المؤتمر الدولى الصينى المصرى، حيث يشهد عقد العديد من الجلسات العلمية ومناقشة عدد من الأبحاث الهامة، بحضور وفد رسمى كبير يضم عددًا من رؤساء الجامعات الصينية والعلماء من مختلف التخصصات.
وماذا عن مبادرة التشغيل الصيفى بالمدن الجامعية للطلاب ؟
قمنا بعمل مبادرة في جامعة بنها بالاستفادة من طاقات أبنائها الطلاب خلال الأجازة الصيفية لصيانة المدن الجامعية وتجميلها وتطويرها.
حيث توجد أماكن التشغيل والصيانة وورش النجارة ووالشباب لديهم حماس الشباب في إنجاح المبادرة و كذلك قيام الطالبات بالعمل فى اعمال السباكة وتوصيل صرف الأحواض وتركيب حنفيات المياه والدهانات والتى تم تدريبهن على القيام بها قبل البدء الفعلى لعمل المبادرة.
واننا ندعم فكر القيادة السياسية فى حرصها على اشراك الشباب المصرى بكل فئاته فى صناعة مستقبل الوطن باستغلال الطاقات الكبيرة التى يتمتعون بها في كل ما يفيد وطنهم.
و ان مشاركة طلاب جامعة بنها فى المبادرة يؤكد عمق انتمائهم للوطن ولجامعاتهم التى يقومون بصيانة تطوير وتجميل مبانيها باعتبارهم المالكين لها وبالتالى يسعون للحفاظ عليها ولا يسمحون بأية محاولات تهدر جهدهم الذى بذلوه خلال مشاركتهم فى المبادرة.
كما أن المبادرة ساعدت الطلاب على تعلم أعمال وحرف ومهن تم تدريبهم عليها قبل العمل الفعلى للمبادرة بواسطة فنيين متخصصين فى هذه الاعمال بما يسمح للطلاب باقامة مشاريع صغيرة بعد تخرجهم ليصبحوا مستثمرين صغار ويطلبقوا منهج ريادة الاعمال الذى بدا يسود فى مختلف دول العالم.
وطالبت باعداد تقرير شامل فى نهاية المبادرة يتضمن جدواها الاقتصادية وما تم توفيره من مبالغ كان يتم دفعها للمقاولين الخارجيين والذى يعد ربحا حققته المدن وحفاظا على المال العام.
واكد القاضى ان النية تتجه الى تعميم اى تجربة ثبت نجاحها على مختلف منشات الجامعة وكلياتها وقال ان نجاح مثل هذه المبادرة يعد حافزا للجامعات المصرية للاخذ بها وتطبيقها.
تابع بوابة روزا اليوسف علي
جوجل نيوز
