على غرار المدارس المصرية اليابانية.. 100 مدرسة مصرية ألمانية قريبًا.. تعرّف على التفاصيل
محسن عبدالستار
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تدريس اللغة الألمانية كلغة اختيارية ضمن اللغات الأجنبية الثانية، بداية من الصف الأول الإعدادي في المدارس الحكومية للعام الدراسي ٢٠٢٤ - ٢٠٢٥.
ربما يعجبك
مبادرة المدارس شركاء المستقبل
وقال الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم، إنه تم عقد بروتوكول تعاون مع "معهد جوته" الألمانى في إطار مشروع "مبادرة المدارس شركاء المستقبل"، وهي شبكة تضم أكثر من 1800 مدرسة في مختلف أنحاء العالم، ذات رابطة قوية بألمانيا.
وصرح وزير التعليم بأن المبادرة تعمل على المساعدة على نشر اللغة الألمانية في المدارس المصرية، والتأهيل المستمر لمعلمي اللغة الألمانية، وتقديم المنح الدراسية لمعلمي اللغة الألمانية ودارسيها، وربط المدرسة ومعلميها وتلاميذها بمدارس أخرى من خلال شبكة دولية.
ووقع البروتوكول من جانب معهد جوته، سيباستيان فوتر رئيس قسم اللغة الألمانية بمعهد جوته، بحضور السيدة دانييلا ديكر خبيرة تدريس اللغة الألمانية بمعهد جوته، ويارا صلاح، وأسماء الركابي من منسقي مشروع PASCH.
وقد شارك من جانب وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، الدكتورة راندة شاهين رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام، والدكتورة شيرين حمدى مستشار الوزير للتطوير الإداري والمشرف على الإدارة المركزية لشؤون مكتب الوزير، ومنى أيوب مستشار الوزير للتعليم الخاص والدولي، وأشرف السيد المستشار القانوني للوزير، ونجلاء زكريا مدير عام تنمية مادة اللغة الألمانية.
وأكد الدكتور رضا حجازى، عمق العلاقات والتعاون الوثيق في مجال التعليم بين جمهورية ألمانيا الاتحادية والوزارة، مشيرًا إلى أن معهد جوته من أهم الشركاء الذين يعملون على دعم المعرفة باللغة الألمانية في مصر، ويرعى التعاون الثقافي بين البلدين، خاصة في المشروعات التي تستهدف المعلم وتنميته المهنية المستدامة.
إنشاء ١٠٠ مدرسة مصرية ألمانية
وأشار وزير التعليم إلى أن الوزارة تولي اهتمامًا كبيرًا باللغة الألمانية، مشيرا إلى أنه جارٍ العمل على إنشاء ١٠٠ مدرسة مصرية ألمانية، على غرار المدارس المصرية اليابانية.
وأوضح الدكتور رضا حجازي، أنه سيتم تدريس اللغة الألمانية كلغة اختيارية في إطار اللغات الأجنبية الثانية التي سيتم تدريسها بداية من الصف الأول الإعدادي في المدارس الحكومية للعام الدراسي ٢٠٢٤ - ٢٠٢٥، مشيرًا إلى أن هذا البروتوكول يعمل على تبادل الخبرات بين طلاب المدارس على مستوى البلدين، مما يدعم لديهم مهارات التواصل بجانب إتقان اللغة.
تطوير المدارس وتأهيل المعلمين
وقد أعرب سيباستيان فوتر رئيس قسم اللغة الألمانية بمعهد جوته، عن بالغ سعادته لتوقيع هذا البروتوكول الذي يؤكد على مدى عمق العلاقات بين البلدين، مشيرًا إلى أن هذا البروتوكول له بالغ الأهمية، في ضوء الحرص على تطوير المدارس وتأهيل المعلمين، ومتابعة المناهج والامتحانات الخاصة باللغة الألمانية.
وأشاد سيباستيان فوتر بالتعاون الوثيق على مستوى المؤسسات في مثل هذه المشروعات التي تحقق الاستدامة فى النظام التعليمى الجديد.
وقال إن هذا البروتوكول يهدف إلى نشر ودعم تعليم اللغة الألمانية في المدارس المتميزة في العالم، والتأهيل المستمر للطلبة، وتنمية مهارات الطلاب، وبناء روابط حية وطويلة الأمد بألمانيا، وتشجيع الطلاب والمعلمين والمدارس على تبادل الرؤى والتعاون فيما بينهم.
وأكد أن مبادرة "المدارس شركاء المستقبل"، تشمل شبكة تضم أكثر من 1800 مدرسة في مختلف أنحاء العالم، ذات رابطة قوية بألمانيا، كما تعمل المبادرة على المساعدة على نشر اللغة الألمانية في المدارس المصرية، والتأهيل المستمر لمعلمي اللغة الألمانية، وتقديم المنح الدراسية لمعلمي اللغة الألمانية ودارسيها، إلى جانب ربط المدرسة ومعلميها وتلاميذها بمدارس أخرى.
جوجل نيوز
