وكيل تعليم بني سويف يتصدى للمخالفات الانضباطية بالمدارس

قرر محمد عبد التواب شلبي وكيل وزارة التربية والتعليم ببني سويف؛ إحالة المخالفين بمدرسة الشعب الابتدائية بإدارة بني سويف التعليمية للشؤون القانونية لتواجد مخالفات إدارية وعدم انضباط المدرسة.

تنفيذا لتوجيهات الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني وبناء على تعليمات الدكتور محمد هانئ محافظ بني سويف بتكثيف المتابعة للاطمئنان على انتظام الدراسة وأداء طلاب الصف الرابع امتحان شهري فبراير ومارس تفقد وكيل الوزارة مدرسة الشعب الابتدائية التابعة لإدارة بني سويف لمتابعة امتحان شهري فبراير ومارس لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي والتي انطلقت "السبت 2 إبريل" وتعقد على مدار 5 أيام حتى الأربعاء 6 إبريل، حيث يؤدي 82 ألفا و759 تلميذاً وتلميذة في678 مدرسة “رسمي، عربي، لغات، خاص”، على مستوى الإدارات التعليمية بالمحافظة في مادتي الدراسات وlct.

بدأت الزيارة بتفقد حجرات الدراسة وتحاور مع تلاميذ الصف الرابع الابتدائي حول مستوى الامتحان ومدى وضوح وجودة الطباعة ونوعية الأسئلة موجهاً لهم النصح بضرورة الاعتماد على النفس في المذاكرة والبعد عن الدروس الخصوصية وخلال الزيارة قرر "عبد التواب" إحالة المخالفين بالمدرسة للشؤون القانونية لتواجد مخالفات إدارية وعدم انضباط المدرسة وأصدر وكيل الوزارة تعليماته لأحمد عزت مدير إدارة بني سويف التعليمية بضرورة تكثيف المتابعة للمدرسة وإزالة المخالفات الإدارية وتحقيق الانضباط بالمدرسة.

وفي السياق تواصل محمد عبد التواب مع مديري الإدارات التعليمية، للاطمئنان على سير الامتحان، الذي يتم عقده خلال اليوم الدراسي بداية من الحصة الثانية بجميع المدارس على مستوى المحافظة على أن يستكمل اليوم الدراسي وفق الجدول الدراسي اليومي عقب انتهاء التلاميذ من أداء الامتحان، موجها بضرورة المتابعة المستمرة للالتزام بالإجراءات الاحترازية، وتحقيق التباعد بين الطلاب، أثناء أداء الامتحان، حرصا على صحتهم وسلامتهم.

وأشار "عبد التواب" إلى أن أسئلة الامتحان تم وضعها من خلال بنك الأسئلة الوارد من الوزارة من خلال الموجهين العامين والموجهين الأوائل للمواد الدراسية.

وأضاف وكيل التعليم: أن الوزارة قد حددت بعض الضوابط لعقد الامتحان الشهري، حيث يغطي الامتحان ما تمت دراسته من المناهج حتى نهاية شهر مارس وفق خطة توزيع المناهج ويتم الاختبار على مستوى الإدارة التعليمية في المواد الأساسية وهي “اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، الرياضيات، العلوم، الدراسات الاجتماعية، المهارات المهنية، تكنولوجيا المعلومات” وأن تقييم الإجابات يتم على مستوى المدرسة تحت إشراف التوجيه الفني المختص وإدارة المدرسة.