في ذكرى 30 يونيو.. تعليم القاهرة يصطحب الطلاب في جولة بالمونوريل لتعزيز الوعي بإنجازات الدولة
نظمت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة زيارة ميدانية لطلاب إدارة مصر الجديدة التعليمية إلى مشروع المونوريل، أحد أبرز مشروعات النقل الذكي الحديثة، وذلك برعاية الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، وتحت إشراف إدارة العلاقات العامة والإعلام بالمديرية وإدارة مصر الجديدة التعليمية.
ويأتى هذا فى إطار الاحتفال بذكرى ثورة 30 يونيو، وتعزيز قيم الولاء والانتماء، وتعريف الطلاب بالمشروعات القومية التي تعكس إنجازات الجمهورية الجديدة.
وتأتي الزيارة ضمن خطة المديرية لربط الطلاب بالواقع العملي، وتنمية وعيهم بحجم ما تحقق من إنجازات تنموية على أرض الوطن، بما يسهم في بناء شخصية وطنية واعية وقادرة على استيعاب جهود الدولة في مختلف المجالات.
وشهدت الزيارة حضور الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، والأستاذة نيفين سعيد مدير عام إدارة مصر الجديدة التعليمية، إلى جانب عدد من القيادات التعليمية، الذين حرصوا على مشاركة الطلاب هذه التجربة التعليمية والوطنية المتميزة.
وتجول الطلاب داخل المونوريل مرتدين الزي الموحد، حاملين أعلام مصر، في مشهد جسد روح الانضباط والفخر بالانتماء للوطن، كما تعرفوا على منظومة النقل الذكي ودورها في دعم جهود التنمية المستدامة وتحسين جودة الحياة.
وتضمن البرنامج لقاءً تثقيفيًا قدمه الأستاذ أشرف كمال، معلم خبير الدراسات الاجتماعية بإدارة روض الفرج، تناول خلاله أهمية مشروع المونوريل باعتباره أحد أحدث مشروعات النقل الحضري الصديقة للبيئة، والذي يعتمد على التشغيل الكهربائي بما يسهم في تقليل التلوث والازدحام المروري، فضلًا عن دوره في الربط بين القاهرة الكبرى والمدن الجديدة.
كما استعرض منظومة التشغيل الحديثة ومعايير السلامة والأمان، وأهمية تكامل المشروع مع وسائل النقل المختلفة، مؤكدًا أن الحفاظ على المشروعات القومية مسؤولية وطنية مشتركة، ليصبح المونوريل بالفعل فصلًا دراسيًا مفتوحًا يجمع بين المعرفة والتطبيق العملي.
وخلال الجولة، حرصت الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة على التحاور مع الطلاب والاستماع إلى آرائهم وانطباعاتهم حول الزيارة، كما وجهت إليهم عددًا من الأسئلة للتأكد من مدى استيعابهم للمعلومات المقدمة، مؤكدة أن التعلم الحقيقي لا يقتصر على الفصول الدراسية، بل يمتد إلى التجربة المباشرة والتفاعل مع الواقع، بما يسهم في تنمية الوعي الوطني وتعزيز روح الانتماء.
و أشادت مدير المديرية بتفاعل الطلاب ووعيهم بأهمية الحفاظ على المشروعات القومية، مؤكدة أن بناء الإنسان الواعي يمثل الركيزة الأساسية لاستكمال مسيرة التنمية، وأن الحفاظ على مقدرات الوطن يبدأ بالوعي وينتهي بالمشاركة الإيجابية في دعم مسيرة البناء.
و أكدت أن مديرية التربية والتعليم بالقاهرة تواصل تنفيذ البرامج والأنشطة التوعوية التي تربط الطلاب بالمشروعات القومية، وتعرفهم بما تحقق من إنجازات على أرض الواقع، انطلاقاً من إيمانها بأن بناء شخصية الطالب لا يقتصر على التحصيل الدراسي، بل يشمل أيضًا تنمية الوعي الوطني وتعزيز الشعور بالمسؤولية تجاه الوطن.
و أضافت أن ثورة 30 يونيو مثلت نقطة انطلاق نحو مرحلة جديدة من البناء والتنمية، وأن تعريف الطلاب بما تحقق من إنجازات خلال هذه المرحلة يسهم في غرس قيم الفخر والانتماء، ويعزز لديهم الإيمان بأهمية المشاركة في استكمال مسيرة التنمية.
واختتمت الزيارة بالتقاط الصور التذكارية وسط أجواء من الفخر والسعادة، حيث عبر الطلاب عن اعتزازهم بما شاهدوه من إنجازات حضارية تعكس حجم التطور الذي تشهده الدولة المصرية، مؤكدين أن هذه التجربة عززت وعيهم بأهمية المشروعات القومية ودورها في بناء مستقبل الوطن.
