دراسة سبل التحول إلى نظام الاختبارات الإلكترونية تدريجيًا

كتب - بشير عبد الرؤوف

نظمت وحدة القياس والتقويم بكلية التعليم الصناعي، جامعة حلوان، دورات تدريبية وذلك ضمن حزم الدورات المعتمدة لترقية أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة، لتطوير نظم الاختبارات وتحويلها تدريجيا إلى نظام الاختبارات الإلكترونية.

وقال د. ماجد نجم، رئيس جامعة حلوان، إن هذه الدورات التدريبية تهدف لدعم البنية الأساسية من أجل عقد الاختبارات الإلكترونية بنجاح، مشيرا إلى أن نظام الاختبارات الإلكترونية بمثابة نقلة نوعية للكليات وستكون المعايير وستؤثر بفعالية في كفاءة العملية التعليمية، وخدمة أغراض البحث العلمي بالجامعات، ودور هذه الآليات والتدريبات في تحويل الجامعات المصرية إلى جامعات ذكية خلال الفترة القادمة.

 

 

تضمنت الدورات، التي أشرف على انعقادها د. عبد الله جلال، عميد كلية التعليم الصناعي، تحليل البيانات باستخدام النظرية التقليدية CTT والنظرية الحديثة IRT، بهدف تزويد الحضور بالمعرفة اللازمة حول النظريات التقليدية والحديثة وتطبيقاتها العملية في مجال تطوير الاختبارات وتحليلها، وناقشت مجموعة من المحاور منها استخدام برنامج TAP لتحليل البيانات، المقارنة بين النظرية التقليدية CTT ونظرية الاستجابة للمفردة، النظرية الحديثة IRT، وكيفية استخدام برنامج Bilog-MG، والتعرف على افتراضيات نظرية الاستجابة للمفردة وإعطاء بعض النماذج عليها، والتعرف على مميزات برنامجBilog – MG، كما شملت الدورة التدريبية تدريب الأعضاء على البرنامج على أجهزة الحاسب.