الدكتور إسماعيل القن يستقبل وفد إدارة دعم الجودة والتأهيل للاعتماد
استقبل الدكتور إسماعيل القن، نائب رئيس جامعة كفر الشيخ لشؤون الدراسات العليا والبحوث، وفد إدارة دعم الجودة والتأهيل للاعتماد بوحدة إدارة مشروعات وزارة التعليم العالي لزيارة الدعم الفني والمتابعة لكليتي الحاسبات والمعلومات والآداب بجامعة كفر الشيخ والمتعاقد عليها، ضمن مشروعات دعم وتطوير الفاعلية التعليمية "الدورة السادسة".
جاء ذلك بحضور الأستاذ الدكتور محمد أبووالي مدير مركز ضمان الجودة بالجامعة، والأستاذ الدكتور وليد البحيري عميد كلية الآداب، والأستاذ الدكتور أسامة أبوسعدة عميد الحاسبات والمعلومات، والدكتور عمرو أبو هاني المدير التنفيذي للمشروعات بالجامعة.
ضم وفد زيارة كلية الحاسبات والمعلومات كل من الأستاذ الدكتور أحمد حسنين، خبير إدارة دعم الجودة والتأهيل للاعتماد، الاستاذ الدكتور أحمد عبد الوهاب، خبير إدارة دعم الجودة والتأهيل للاعتماد، الاستاذ الدكتور عصام حليم أستاذ بكلية الحاسبات والمعلومات جامعة المنيا.
كما ضم وفد زيارة كلية الاداب كل من الاستاذ الدكتور سلامة عبد الحميد، خبير إدارة دعم الجودة والتأهيل للاعتماد، والاستاذ الدكتور عبير قاسم، أستاذ بكلية الآداب جامعة دمنهور ، الاستاذ الدكتور فرحات سعد مغنم، أستاذ الاراضي بكلية الزراعة جامعة كفر الشيخ.
وقامت اللجنة بزيارة الدعم الفني والمتابعة لكليتي الحاسبات والمعلومات والآداب بجامعة كفر الشيخ والمتعاقد عليها ضمن مشروعات دعم وتطوير الفاعلية التعليمية "الدورة السادسة"، حيث هدفت الزيارة الي "المساهمة في توفير بيئة تعليمية لرفع مستوي الفاعلية التعليمية بالمرحلة الجامعية الاولي، بما يضمن إمداد المجتمع بخريجين ذوي مواصفات تواكب متطلبات سوق العمل".
وتتلخص أهم أهدافها في تطوير البينة التحتية بما يتلاءم مع الطرق الحديثة في التعليم والتعلم، وتطوير البرامج التعليمية القائمة وفقا لمعايير أكاديمية مرجعية متبناة ومتوافقة مع متطلبات ضمان الجودة ومعتمدة من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، وتطوير أساليب التعليم والتعلم لتشمل أساليب غير تقليدية تتوافق مع نظم تعلم حديثة، من خلال التدريب وورش العمل.
بالإضافة إلى تفعيل نظام جودة البرامج، بدءاً من التوصيف، التقييم، الاستفادة من التغذية الراجعة، المراجعة الداخلية والخارجية، إعداد تقرير البرامج ووضع خطة تحسين وتطبيقها، لرفع كفاءة المنظومة العلمية والتطبيقية والمجتمعية للمحتوي العلمي، ووضع أستراتيجيات للتعليم والتعلم بمشاركة الاطراف المعنية، وزيادة مشاركة أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة والطلاب في تفعيل نظام جودة البرامج التعليمية، وتطوير أساليب التقييم ونظم الامتحانات بما يضمن تحقيق المخرجات التعليمية المستهدفة من خلال تطبيق خرائط المنهج إلى جانب ضمان العدالة وعدم التميز.
أيضًا من أهم الاهداف زيادة رضا الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والاطراف المجتمعية عن مستوى الفاعلية التعليمية، والمشاركة في ملتقيات سنوية على مستوى المؤسسات المتعاقدة بالجامعات المشاركة لنشر الممارسات الجيدة في مختلف المجالات ونشر فعاليات اللقاءات والبيانات والمعلومات الإلكترونية والمطبوعات الورقية.
وقام فريق الزيارة بكل كلية بمتابعة ما تم إنجازة من الخطة التنفيذية لأنشطة المشروع ومراجعة معايير الاعتماد، وأوصت اللجنة بالاستمرار في تنفيذ فعاليات المشروعين لتحقيق الهدف المنشود وهو الوصول إلى الاعتماد الأكاديمي.
