دراسة تقويمية للخدمات الأكاديمية والنفسية لذوي صعوبات التعلم.. رسالة ماجيستير بتربية بنها
حصلت الباحثة إسراء أحمد سمير المعيدة بكلية التربية النوعية بجامعة بنها، على درجة الماجستير بتقدير امتياز، تحت عنوان "دراسة تقويمية للخدمات الأكاديمية والنفسية المقدمة لطلاب جامعة بنها ذوي صعوبات التعلم".
تشكلت لجنة الإشراف والمناقشة من الدكتور حسن عبدالفتاح الفنجري، أستاذ الصحة النفسية ورئيس قسم العلوم التربوية والنفسية السابق كلية التربية النوعية جامعة بنها، والدكتورة نهاد مرزوق قابيل أستاذ التربية الخاصة المساعد ورئيس قسم العلوم التربوية والنفسية بكلية التربية النوعية جامعة بنها، والدكتور أشرف محمد عبدالغني شريت أستاذ التربية الخاصة ورئيس قسم العلوم التربوية النفسية بكلية التربية للطفولة المبكرة جامعة الإسكندرية، والدكتور مهاب جمال الدين الوقاد، أستاذ علم النفس التربوي المتفرغ بقسم العلوم التربوية والنفسية بكلية التربية النوعية جامعة بنها.
وشهدت جلسة المناقشة التي استمرت مايقرب من ساعتين، عرض مستفيض ومناقشات لموضوع الدراسة، وأثنت الجنة المشرفة على الجهد الذي بذلته الباحثة بمساعدة المشرفين على الرسالة بإعتباره من أهم الموضوعات التي قدمتها الباحثة.
وقدمت الباحثة عرض لأهم توصيات الدراسة، وهي إنشاء مراكز لتقديم الخدمات الأكاديمية والنفسية داخل كليات الجامعة، وتخصيص مرشد طلابي متخصص لإنهاء الإجراءات الأكاديمية الخاصة بالطلاب ذوي صعوبات التعلم، وتنمية مهارات التعامل مع ذوي صعوبات التعلم لدى أعضاء هيئة التدريس غير المتخصصين.
وتزويد قاعات المحاضرات بالعديد من الوسائل التعليمية المختلفة، وتصميم موقع إلكتروني علي الإنترنت، يكون بمثابة مستشار للطلاب ذوي صعوبات التعلم وأعضاء هيئة التدريس لتوضيح حقوق كلا الطرفين وواجباته.