لمتابعة انتظام الدراسة بعد إجازة العيد
مدير تعليم أسيوط يتفقد سير الدراسة بمدارس دكران وبني سميع بأبوتيج
تفقد محمد إبراهيم دسوقي وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط، اليوم الثلاثاء، سير الدراسة بمدارس قريتي دكران وبني سميع بإدارة أبوتيج التعليمية، وذلك عقب العودة من إجازة عيد الفطر المبارك، مشددا على الانضباط المدرسي والمواظبة على الحضور وتطبيق البرامج العلاجية للطلاب الضعاف، وذلك في إطار توجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ولواء محمد علوان محافظ أسيوط بتكثيف المتابعات الميدانية للمؤسسات التعليمية بالمحافظة.
رافقه خلال الجولة محمد العجان وكيل إدارة أبوتيج التعليمية ومحمد زيدان مدير إدارة التعليم الابتدائي بالمديرية ومنال رمضان رئيس قسم التعليم الابتدائي بالمديرية ومسؤولو المتابعة الميدانية.
استهل وكيل الوازارة جولته بمتابعة سير الدراسة بمدرسة العاشر من رمضان الابتدائية بدكران، التابعة لإدارة أبوتيج التعليمية وتفقد بعض الفصول والمعامل والمكتبة وغرف الأنشطة المدرسية.
واستكمل وكيل الوزارة جولته بزيارة مدرسة بني سميع الابتدائية المشتركة البالغ عدد فصولها 12 فصلا دراسيا، ثم تابع انتظام الدراسة بمدرسة بنى سميع الثانوية المشتركة البالغ عدد فصولها 6 فصول دراسية.
وأشاد بانتظام الطلاب والتزامهم بالحضور والتفاعل مع المعلمين داخل الحصص الدراسية.
واطمأن وكيل الوزارة - خلال الجولة - على انتظام الدراسة وتطبيق لائحة الانضباط المدرسي.
كما تفقد بعض الفصول وحضر بعض الحصص والتقى بعض المعلمين، ووجه بضرورة الالتزام بسجلات الدرجات والتقييمات الاسبوعية والأداءات الصفية والسلوك والمواظبة للطلاب أول بأول وتابع مدى تنفيذ لائحة الانضباط المدرسي.
وأشار وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط إلى أن الدراسة انتظمت اليوم بجميع مدارس المحافظة على مستوى ١١ إدارة تعليمية، بإجمالي عدد طلاب بلغ مليونا و٢١٣ ألف طالب وطالبة موزعين على ٣١٣٧ مدرسة بإجمالي عدد فصول ٣٠ ألفا و٩٩٩ فصلا دراسيا بالمدارس الحكومية والرسمية والرسمية لغات والخاصة واليابانية والتربية الخاصة والدمج، بالإضافة إلى مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا ومدارس التكنولوجيا التطبيقية والمدارس الفنية وسط إجراءات احترازية وأمنية.
كما أكد دسوقي - خلال جولته اليوم - على ضرورة الالتزام بالتعليمات الصادرة للمدارس منها تفعيل برامج علاج الطلاب الضعاف في كل مادة دراسية وتطبيق برامج القرائية بالمرحلة الابتدائية ومتابعة الغياب اليومي، والالتزام بلائحة الانضباط المدرسي وتفعيل الأنشطة المدرسية والمسابقات الثقافية والعلمية والرياضية لخلق بيئة آمنة وجاذبة للطلاب، وتنفيذ ندوات تثقيفية وتوعوية لتحقيق أقصى استفادة للطلاب وتعميق قيم الولاء والانتماء وتفعيلا للمشاركة المجتمعية.










