الخميس 25 يونيو 2026
رئيس مجلس الإدارة
هبة صادق
رئيس التحرير
أحمد إمبابي

جامعة بنى سويف تبحث تشكيل اول بعثة حفائر علمية في تاريخ الجامعة

بوابة روز اليوسف

ترأس الدكتور طارق علي، القائم بأعمال رئيس جامعة بني سويف، اجتماعًا موسعًا لبحث آفاق التعاون المشترك مع وزارة السياحة والآثار، بهدف تعزيز التكامل بين الجوانب الأكاديمية والتطبيقية في مجال العمل الأثري، وتطوير منظومة التدريب العملي لطلاب الجامعة.

 

وشهد الاجتماع حضور الدكتور عبد العزيز السيد المستشار الإعلامي، والدكتور ياسر جابر المستشار العلمي، والدكتورة وفاء عميد معهد الليزر، والدكتورة زينب حشيش أستاذ الآثار المصرية المساعد بكلية الآداب، والدكتورة دينا محمد عطوة مدرس بمعهد أبحاث وتصنيفات الليزر، والدكتور ممدوح فاروق مدير متحف إيمحتب بوزارة السياحة والآثار، إلى جانب عدد من المتخصصين.

وأوضح رئيس الجامعة أن الاجتماع ناقش سبل تشكيل أول بعثة حفائر أثرية تابعة لجامعة بني سويف، بما يتيح للطلاب فرصًا مباشرة للتدريب الميداني في مجالات التنقيب والترميم والتوثيق الأثري، في إطار دعم برامج كلية الآثار والدراسات البينية، ورفع كفاءة الخريجين وتأهيلهم لسوق العمل.

كما تناول الاجتماع آليات توظيف التقنيات العلمية الحديثة في مجال الدراسات الأثرية التطبيقية، خاصة في مجالات الأركيومترية والعلوم المساعدة للكشف عن الآثار وصونها، بما يتماشى مع توجه الدولة نحو تطوير العمل الأثري وفق أحدث النظم العلمية.

واتفق المشاركون على اختيار أحد المواقع الأثرية بمحافظة بني سويف ليكون مقرًا لأعمال البعثة المنتظرة، بما يسهم في تحقيق إضافات علمية جديدة ودعم مكانة المحافظة على الخريطة الأثرية والسياحية لمصر.

وفي سياق متصل، نظمت كلية الآداب بجامعة بني سويف رحلة علمية ميدانية لطلاب قسم الجغرافيا إلى محافظة مطروح، تحت رعاية رئيس الجامعة، وإشراف الدكتورة عزة الجوهري عميد الكلية، وبمشاركة عدد من أعضاء هيئة التدريس.

وهدفت الرحلة إلى تعزيز مهارات الطلاب التطبيقية وربط الدراسة النظرية بالواقع الميداني، حيث شملت دراسة الظاهرات الطبيعية والبشرية على امتداد خط السير من بني سويف إلى مطروح، مع التركيز على مناطق الاستصلاح الزراعي، وأنماط الاستثمار السياحي في رأس الحكمة، وأنماط العمران المختلفة.

كما تضمنت الجولة زيارة أحد معامل إنتاج الزيوت والمنتجات الزراعية بالمحافظة، إلى جانب دراسة التكوينات الجيومورفولوجية في منطقة عجيبة، بما أتاح للطلاب تجربة تعليمية متكاملة تجمع بين التحليل العلمي والمشاهدة الميدانية المباشرة.
 

تم نسخ الرابط