رئيسة ملف الشراكة القطرية: مصر تشهد مرحلة فارقة في مسار تطوير وإصلاح التعليم

أكدت رئيسة ملف الشراكة القطرية لمصر بالشراكة العالمية من أجل التعليم "جي بي إي" ايسوهي ايجبايكي، أن مصر تشهد مرحلة فارقة في مسار تطوير وإصلاح التعليم، بما يعكس التزام الدولة المصرية بتنفيذ إصلاحات تعليمية قائمة على الأدلة والبيانات.

وأعربت ايجبايكي، خلال الكلمة التي ألقتها تحت عنوان "أدلة وتقدم إصلاح التعليم في مصر 2024–2026"، ضمن فعاليات مؤتمر "استشراف مستقبل مصر في التعليم" الذي عقد تحت عنوان "عرض نتائج دراسة إصلاح التعليم في مصر.. الأدلة والتقدم والرؤية المستقبلية"، عن تقديرها العميق للجمهورية مصر العربية، ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ومنظمة الأمم المتحدة للطفولة "يونيسف" والتعاون الوثيق بينهما والجهود المبذولة للنهوض بقطاع التعليم في مصر.

وأشادت ايجبايكي بالشراكة القوية والتعاون المثمر بين الحكومة وشركاء التنمية في دعم جهود الإصلاح التعليمي، مؤكدة أن هذه المرحلة تمثل محطة مهمة في رحلة تطوير التعليم في مصر.

وأشارت إلى أن تحليل قطاع التعليم والخطة الاستراتيجية لقطاع التعليم لعام 2021، اللذين تم إعدادهما بتمويل من الشراكة العالمية من أجل التعليم، وبالتعاون بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني واليونيسف والشركاء، قد سلطا الضوء على عدد من التحديات الهيكلية التي واجهت المنظومة التعليمية، من بينها ارتفاع كثافات الفصول الدراسية، والاعتماد المتزايد على الدروس الخصوصية بدلا من الانتظام المدرسي، إلى جانب النقص الملحوظ في أعداد المعلمين والضغوط المتزايدة على النظام التعليمي.