تعليم الغربية تناقش إنضباط المدارس وسد عجز معلمى المرحلة الإعدادية
ناقش ناصر حسن إسماعيل وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، فى اجتماعا أليات تنفيذ قرارات الانضباط بمدارس المرحلة الإعدادية مع العام الدراسي الجديد وسد عجز المعلمين، وذلك بحضور جيهان مصطفى صابر، وكيل المديرية، الدكتور أحمد يحيى إسلام، وكيل المديرية، ومحمد فتوح، مدير إدارة الأمن، ومحمد الصاوي، مدير إدارة المرحلة الإعدادية بالمديرية، ومديري إدارة المرحلة الإعدادية بالإدارات التعليمية العشر.
استهل وكيل الوزارة الاجتماع بالتشديد على ضرورة الاستعداد الكامل والجاهزية القصوى لكافة المدارس والفصول لاستقبال الطلاب مع بداية العام الدراسي الجديد، مؤكداً على أهمية مراجعة النظافة العامة للمدارس، وإجراء أعمال الصيانة البسيطة بالمدارس، والتأكد من تطبيق أعلى معايير الأمن والسلامة داخل المنشآت التعليمية.
وشدد وكيل الوزارة على ضمان توافر الكتب والمقررات المدرسية بالتواصل المستمر مع المخازن لاستلام كل مدرسة مخصصاتها أولاً بأول، فضلاً عن مراجعة الكثافات داخل الفصول من خلال حصر أعداد الطلاب بدقة لوضع حلول فورية للتعامل مع معالجة حالتي العجز والزيادة.
كما أكد "حسن" خلال الاجتماع على أهمية الاستغلال الأمثل للكوادر التعليمية من خلال إعداد بيان تفصيلي دقيق يوضح موقف العجز والزيادة في كافة المواد الدراسية، وحصر العجز الفعلي على مستوى كل مدرسة وكل حصة بدقة متناهية، وإعادة توزيع الزيادة من المعلمين بالعدالة مع التزام كل معلم بالنصاب القانوني لسد العجز وفق القواعد واللوائح المنظمة لذلك.
وقد وجه وكيل الوزارة بضرورة التركيز على الجودة الأكاديمية والتربوية، وذلك من خلال متابعة مستوى الطلاب عبر إعداد اختبارات دورية تقيس مهاراتهم، مع وضع برامج علاجية مخصصة للطلاب المتأخرين دراسيا، ومتابعة تنفيذها ونتائجها بشكل مستمر، مع ضرورة التنوع في استخدام استراتيجيات التدريس المختلفة، والتوسع في تطبيق التعلم النشط، وتنمية مهارات التفكير وحل المشكلات، وتوظيف التكنولوجيا الحديثة في التعليم، وضرورة مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب داخل الفصل، مع التأكيد المشدد على منع استخدام العقاب البدني نهائيا.
وخلال الاجتماع، تم التشديد على متابعة انتظام الطلاب ومواجهة ظاهرة الغياب من خلال تفعيل الأنشطة المدرسية الرياضية والفنية والثقافية والعلمية باعتبارها عنصر جذب أساسي للطلاب، وتطبيق الانضباط الشامل داخل المدارس من حيث التزام جميع الطلاب بالتعليمات، بما في ذلك قص الشعر والالتزام بالزي المدرسي الموحد وتطبيق لائحة الانضباط المدرسي.
وأكد "حسن" على اكتشاف الطلاب الموهوبين وتوفير الرعاية اللازمة لهم، إلى جانب تكليف الموجهين بإعداد خطة متابعة أسبوعية منذ بداية العام الدراسي لرصد أي مشكلات والتدخل السريع لحلها وتسليم التقارير للمرحلة أولاً بأول.