10 مدارس بشمال سيناء تحصل على الجودة والاعتماد
حصلت 10 مدارس من محافظة شمال سيناء على الجودة والاعتماد من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، وهناك 5 مدارس أخرى تم اعطاؤها مهلة لإعادة تقييمها للاعتماد.
وأشار حمزة رضوان وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة إلى وضع مدارس شمال سيناء على خريطة زيارات الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والإعتماد ( فى ظل الظروف الحالية ) .. حيث سبق زيارة فريق ادارة الجودة برئاسة الدكتورة يوهانسن عيد رئيس الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد للمحافظة ومراجعة المؤسسات التعليمية فى مدينة العريش ، وتم خلال الزيارة التأكد من قيام المؤسسات التعليمية باستيفاء معايير جودة التعليم والتأكد من جودة المخرج النهائي للعملية التعليمية وهم الطلاب .. كما تم التحقق من مدى تحقيق المؤسسة للفاعلية التعليمية من خلال حضور فريق المراجعة لحصص التدريس والإطلاع على أوراق الامتحانات وغياب الطلاب وطرق التدريس والتفاعل وسلوك الطلاب ومعايير الأمان والسلامة في المؤسسة ومعايير الإدارة ومدى تفاعل المدرسة مع المجتمع المحيط ، والوقوف على نقاط القوة والضعف في المؤسسة لإعداد تقرير مفصل بعد الزيارة لتحديد استحقاق المؤسسة للاعتماد .. حيث تم اخطار المديرية بالنتيجة.
وأعلنت الدكتورة أزهار عبد المنعم تلة مدير إدارة الجودة فى مديرية التربية والتعليم أنه تم اعتماد عدد 10 مدارس وهناك 5 مدارس أخرى فى الانتظار باعادة التقييم مرة أخرى بعد اعطائها مهلة .. مشيرة الى أن المدارس التي تم اعتمادها هى : عدد 4 مدارس فى مرحلة رياض الأطفال ( الكنانة ، عايش الأسمر ، أحمد عرابى ، والعربى لغات ) ، عدد 3 مدارس بالمرحلة الابتدائية ( عائشة أم المؤمنين ، عباس صالح ، والعربى لغات ) ، وعدد 3 مدارس أخرى بالمرحلة الاعدادية ( خديجة بنت خويلد للبنات ، الشهيد رفيق عزت للبنين ، وسينا سكول الخاصة ) .. كما أن المدارس التي تم اعطائها مهلة لاعادة تقييمها للاعتماد هى مدارس : أبو بكر الصديق الابتدائية ، حمدى عواد الابتدائية ، ابن سيناء الابتدائية ، أسماء بنت أبى بكر الاعدادية للبنات ، وفاطمة الزهراء الاعدادية للبنات.
وأوضحت أن المدارس التي تم اعطائها مهلة لاعادة تقييمها لا يعنى عدم اعتمادها ، وإنما بسبب الكثافة العالية أو نسبة الغياب المرتفعة .. ولكنها متميزة فى باقى جوانب العملية التعليمية ، وسيتم اعادة تقييمها مرة أخرى فى وقت لاحق لتفادى الكثافة أو نسبة الغياب.
