"التدريس المنمي للتفكير".. للدكتور علي عبد المنعم أستاذ التربية جامعة الزقازيق بمعرض الكتاب

يشارك الدكتور على عبد المنعم حسين، الأستاذ بكلية التربية جامعة الزقازيق، في معرض القاهرة الدولى للكتاب هذا العام، في دورته الثالثة والخمسين، بكتاب تحت عنوان "التدريس المنمى للتفكير"، الصادر عن دار الربى للنشر والتوزيع، وهو كتاب يمثل إضافة حقيقية للمكتبة التربوية المصرية.

يعالج هذا الكتاب قضية تربوية مهمة، هي"الأداء التدريسي المنمي للتفكير لدى المتعلمين"، وقد حاول الكتاب عرض تلك القضية من جميع أبعادها عرضًا تربويًا شاملًا، من خلال تناول بعض النظريات، والنماذج، والاستراتيجيات التي تتضمن أداءات تدريسية تركز بشكل رئيس على تنمية مهارات التفكير العليا لدى المتعلمين.

 فسُطر الكتاب في خمسة فصول؛ حيث تناول الفصل الأول "الأداء التدريسي المنمي للتفكير"  وعرض الفصل الثاني "نظرية التعلم المستند إلى الدماغ وتنمية التفكير"   أما الفصل الثالث، فقد تناول "نموذج كولب للتعلم الخبراتي وتنمية التفكير"، وتضمن الفصل الرابع "نموذج أبعاد التعلم لمارزانو وتنمية التفكير"، والفصل الخامس تناول "استراتيجية الأبعاد السداسية وتنمية التفكير".

ويقدم هذا الكتاب الأستاذ الدكتور عبد الرازق مختار محمود بتربية أسيوط، حيث أضاف تعليقا على موضوعاته، حين قال أن الكتاب يقدم للتربويين والمعلمين المختصين والمهتمين مادة علمية نظرية ثرية وإجراءات تطبيقية عملية حول الأداءات التدريسية المنمية للتفكير، يمكن أن تسهم في تنمية مهارات التفكير لدى المتعلمين في المراحل التعليمية كافة.

 ويشمل، العرض المتميز للموضوع، وتناوله بصورة شاملة متكاملة من جميع جوانبه، والذي يضيف جديدًا لمكتبة تخصص مناهج وطرق تدريس اللغة العربية، وهو كتاب ذو قيمة علمية وتربوية كبري، جدير بالقراءة والاقتناء.