مندور يضع خريطة "الجامعة الأهلية" لجامعة قناة السويس
أكد الدكتور ناصر مندور، رئيس جامعة قناة السويس، أن سبب الاهتمام بالتعليم الأهلي هو ضرورة استحداث برامج مميزة تضيف للتعليم الجامعي العام، وتواكب الثورة التكنولوجية التي تطبع العالم، مشيراً إلى أن البرامج التي سيتم البدء بها في الجامعة الأهلية تعمل على جذب الأعداد الأكبر من خريجي التعليم الثانوية، والتي تستقطب الجامعات الحكومية تسعة أعشارهم، وتضم تلك البرامج مقررات علمية متميزة قادرة على تلبية احتياجات سوق العمل والخطط التنموية التي تتبناها القيادة السياسية، حيث من المتوقع أن تؤهل البرامج الجديدة بمحتواها الطلاب للعمل وفقا للمتطلبات الجديدة والمتميزة في مصر.
آليات تفعيل خطط التعاون مع الجامعات الأجنبية والمصرية والعربية
جاء ذلك أثناء اجتماع رئيس الجامعة اليوم الثلاثاء، مع مسؤولي البرامج الدراسية بالجامعة الأهلية بحضور الدكتور إبراهيم القرش مستشار رئيس الجامعة للشؤون الهندسية والدكتورة وفاء عبد العظيم الحسيني عميد كلية التمريض، الدكتور هاني السعيد عميد كلية التجارة، الدكتورة غادة حداد وكيل كلية الصيدلة، الدكتورة منى غالي وكيل كلية الطب والدكتور طارق الميلا وكيل كلية الألسن.
حيث ناقش "مندور" خمسة عشر بندا حول شروط قبول الطلاب والاعداد المتوقعة، قواعد المنح العلمية، واللوائح الخاصة بكل برنامج مع مناقشة خطة الجامعة فيما يخص تعيين هيئة التدريس والتدريب، وتطرق الاجتماع لمناقشة الموارد البشرية والمقومات المادية المتاحة للجامعة، وبحث خطط التعاون مع الجامعات الأجنبية والعربية والمصرية.
وتابع "مندور" أن البرامج الدراسية المميزة التي تقدمها الجامعة تم اختيارها بعناية لتواكب متطلبات المجتمع والبيئة المحيطة بمنطقة قناة السويس والخطوات التنموية العملاقة بمحور قناة السويس الجديدة، مع مواكبة التطور العلمي والتكنولوجي بضخ تخصصات حديثة لتتوافق مع احتياجات سوق العمل وخلق فرص متميزة لخريجي الجامعة، وقد تم تقسيم البرامج إلى ثلاث قطاعات أولا قطاع التعليم الطبي ويشتمل على البرامج التالية “العلاج الطبيعي، التمريض، الطب البشري، تكنولوجيا المختبرات الطبية”، ثانيا قطاع الدراسات الإنسانية ويشتمل على البرامج التالية “إدارة الأعمال والعلاقات الدولية، اللوجستيات وسلاسل الامداد، التسويق الرقمي والأعمال الالكترونية”، ثالثا قطاع الدراسات الهندسية ويضم “هندسة البناء، هندسة نظم الاتصالات، الذكاء الاصطناعي وتعلم الآلة، هندسة المواد والتصنيع، هندسة تصميم وبناء السفن، التصميم الهندسي الابتكاري”.