المكتبة شريك في صناعة الوعي...
مدير تعليم القاهرة تشهد ختام تصفيات مسابقة الأخصائي المثالي للمكتبات
شهدت الدكتورة همت إسماعيل أبوكيلة، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، ختام تصفيات مسابقة «الإخصائي المثالي للمكتبات» على مستوى القاهرة، والتي استمرت على مدار ثلاثة أيام بمشاركة متميزة من إخصائيي المكتبات بمختلف المراحل التعليمية، مؤكدة أن المكتبات المدرسية تمثل أحد المحاور الأساسية في بناء وعي الطلاب وتنمية ميولهم الثقافية والمعرفية.
وخلال فعاليات ختام التصفيات، التي أقيمت بمكتبة ديوان عام المديرية، حرصت مدير تعليم القاهرة على التحاور مباشرة مع عدد من الأخصائيين المشاركين، والاستماع إلى رؤاهم ومقترحاتهم بشأن تطوير العمل المكتبي وتعزيز دور المكتبات داخل المدارس، في مشهد عكس اهتمام القيادة التعليمية بالتواصل المباشر مع العاملين بالميدان والاستفادة من خبراتهم العملية.
وأشادت أبو كيلة بالدور الحيوي الذي يقوم به أخصائيو المكتبات في دعم العملية التعليمية، مؤكدة أنهم شركاء أساسيون في إعداد جيل قارئ ومبدع، إلى جانب دورهم في تفعيل الأنشطة الثقافية والمبادرات الهادفة داخل المدارس، مشددة على أهمية مواصلة التطوير والابتكار بما يتماشى مع متطلبات العصر.
جاءت المسابقة في إطار جهود مديرية التربية والتعليم بالقاهرة لدعم المكتبات المدرسية باعتبارها مركزًا للإشعاع الثقافي والمعرفي داخل المدرسة، وتعزيز روح المنافسة الإيجابية بين أخصائيي المكتبات، وتشجيعهم على تقديم أفكار مبتكرة لجذب الطلاب إلى القراءة الحرة وتنمية مهاراتهم المهنية والمعرفية، بما يسهم في تحقيق معايير الجودة الشاملة في الخدمات المكتبية.
وتناولت محاور المسابقة دور أخصائي المكتبات في اكتشاف ورعاية الطلاب الموهوبين، من خلال تقديم ورش عمل لتنمية المهارات واستخدام أدوات تقييم غير تقليدية للقدرات الثقافية والإبداعية، إلى جانب إبراز دور المكتبة كمركز إشعاع ثقافي داخل المدرسة عبر تنظيم فعاليات ثقافية مبتكرة وتعزيز التعاون مع المجتمع المحلي والمؤسسات الثقافية، فضلًا عن محور خاص بمكتبات مدارس ذوي الهمم يركز على تهيئة بيئة مكتبية صديقة تضمن إتاحة المعرفة لجميع الطلاب دون استثناء.
وأكدت الدكتورة أميرة محمد نجيب، موجه عام المكتبات، أن أعمال التقييم جرت من خلال لجنة تحكيم تضم ثلاثة من الموجهين الأوائل المرشحين من الإدارات التعليمية، بما يضمن أعلى درجات الشفافية والدقة في اختيار العناصر المتميزة.
